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中小学生心理健康的标准
浏览次数:30150    发布时间:2020-05-01

(一)什么是心理健康?

是指一个人有着完好的心理状态和社会适应能力。在这种状态下学习、工作、生活效率是高的,表现身心的和谐、与外界环境的人、事、物和谐。 

(二)中小学生心理健康标准

结合中小学生心理健康发展的特点,我们把中小学生的心理健康标准确定为自我认识、人际关系、情绪情感和社会适应四个方面。

1、能充分了解自己,对自己的能力做出适度评价。

2、与同学、师长保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。

3、心情开朗,乐观向上,情绪基本稳定。

4、珍惜学习,热爱集体,与学校、社会保持良好的接触与适应,有一定的耐受力。

如果说中学生和小学生侧重点有些不同的话,心理健康的中学生更能有效的控制和改变消极的逆反心理与行为,有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。心理健康的小学生通常觉得学习是一件令人愉快的事;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高;心理康的小学生一股有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝。